电气伤害
通过四类电器触电防护体感试验，使参加体感教育人员直观的感受：不了解四类电气设备可能产生的后果，认知电气设备的分类情况和防触电措施对于每个从事电气作业人员的重要性。
一、观看体感试验的学员应站在安全区内，严禁擅自进入其他区域；
二、学员进入试验区域必须正确穿戴好劳防用品；
三、学员必须服从培训老师的管理、指挥；
四、带电Ⅰ类电器设备外壳，可能感应电。
近些年来,随着自然人机交互技术的发展,体感技术以及多媒体系统得到了广泛的关注和研究。传统的多媒体系统一般为触摸式广告机,主要停留在单向广播的方式,无法通过交互式体验来实现更为精准的信息的投放。因此,如果把体感技术应用到多媒体系统的话,将会增加系统的交互性和多样性。其中,体感技术中的手势就是一种很自然的人机交互方式。分析了三类主流的动态手势识别算法,选用了在语音识别领域广泛使用的动态手势识别,并通过静态手势识别和动态手势识别的结合,提高了手势识别的准确性。然后,利用已实现的手势识别,实现了“空气鼠标”的功能,仅通过人体手势就可以隔空操作多媒体系统,不需要触控,可打破一般多媒体系统无法进行互动的局限性。我们的体感车评测编辑，他接触的体感车可谓相当多了，技术方面自是不用多说。并基于此实现了系统中多媒体信息互动展示的功能,包括音频视频播放、图片浏览、幻灯片控制等,其中,体感试衣镜系统能够智能量衣,衣服尺寸随着用户的体型变化而变化,并且衣随人走,达到如同现实中穿着样衣在镜前试衣的效果。同时,对于多媒体信息的传递,也不再局限于单一的播放形式,增加了信息传播的多样性。
体感技术是人机交互历史的一次革命，它以躯体动作、声音等自然语言来操纵多媒体设备，提供了革命性的体验。目前，体感技术研究集中在感应精度与深度方面，在教育应用领域也有一些前沿探索和实验。该技术自体感游戏开始之际便进入了大众视野、光学感测以及惯性及光合感测三类，采用了光学测感和声学感知技术。在教育应用方面，体感游戏开始进入课堂，就取得了较好的影响。它在语言、数学、科学、物理、特殊教育等不同学科领域内均有应用，通过三个典型案例详细讨论了其具体的教学步骤。体感技术在教学中作为教/学工具、教学内容和教学环境，可用于情境化学习、个别化学习以及游戏化学习三类教学形式，并根据不同用途具有多个整合关键点。那么，看看他胳膊关节处的挫伤，所以很多时候玩这种易上手的东西，需要注意千万不要大意。总之，体感技术应用在教育中具有体验优、多感官、以学生为中心和支持合作学习的优势。
市场结构主要是指市场内竞争程度及价格形成等产生战略性的市场组织的特证，决 定市场结构的因素主要是市场集中程度、产品差异化程度和进人壁垒的高低。 1. 市场集中度： 在分析体感游戏市场的集中度时，在这里我们采用全国范围内的少数几家大型的体感游戏生产商的份额来衡量体感游戏市场的集中程度。集中度越高，市场支配势力越大，竞争程度越低，越容易形成规模垄断。这种通过3D,4D的教育方式不仅增加了学员的学习热情，也提高了学校的效果。衡量市场集中度的指标有行业集中度CR（规模z大的前几位企业累积市场占有率)HHI指标（赫菲尔德-赫希曼指数)。 首先我们采用行业集中度CR以及赫菲尔德-赫希曼指数来考察体感游戏机市场的集中程度
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