起源于日本，近五年来在日本大型重工业企业逐渐采用，通过视觉，听觉，嗅觉，触觉等体感来感知危险的一直培训方式。这种通过3D,4D的教育方式不仅增加了学员的学习热情，也提高了学校的效果。近三年来，在中国也开始出现这种新型安全教育的方式。2011年，安全生产体感培训中心在人才开发院正式启用，这也是目前国内在冶金行业推出安全体感培训的基地。通过该体感项目，使受训学员认识跨步电压的存在和危害性，掌握防止跨步电压伤人的方法。近年来，无锡等大型城市也开始逐渐推出安全体感培训这一项目。也是抓住了安全体感培训这一块内容在国内的缺乏，针对安全体感培训推出了免费的安全体感培训课程。该课程采取公益形式，旨在推广安全体感培训，提供工厂员工安全素质。全课程由国家二级讲师全程授课，采用听课，体验结合的方式，让培训者直观的感受，真实的体验。
体感培训中心组织的安全体感训练，这种训练果然和它的名字一样，让人训练时有身临其境的感觉，效果也不是讲课或是看书所能比拟的。英国有句谚语“我听，我忘记；我看，我记得；我做，我学到；我教，我掌握”说的就是体感训练的效果。
江苏孚科智能科技有限公司坐落于风景秀丽的太湖之滨——无锡，是从事安全体感设备研发和制造的企业。公司将始终坚持以拓市场，以质量求生存，以技术谋发展的宗旨，为社会创造的安全体感设备。
电弧灼伤体感
受训学员戴好护目镜，站在安全操作区内，使用绝缘操作杆将金属熔丝送入低压操作箱，使导线相间短路，产生剧烈电弧，灼伤模拟人面部。
通过该体感项目，使受训学员了解相间短路故障对于人身、电网和设备的危害性，充分认识检修作业过程中安全防护用具重要作用。
跨步电压体感
受训学员通过控制装置，控制模拟人两脚之间的距离，当模拟人双脚之间跨步电压达到一定数值，灯泡点亮，双脚距离越大，灯泡亮度越大，即表示跨步电压越大；模拟人双脚并拢时，灯泡熄灭。
通过该体感项目，使受训学员认识跨步电压的存在和危害性，掌握防止跨步电压伤人的方法。
实现公司安全发展一步企业安全培训，安全培训是企业生存和发展之动力，要实 现安全生产，不仅取决于员工本身的素质，也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养，只有真正的提高了员工的安全素质和意识，才能使员工规范自己的安全行为，减少安全事故的发生，保证公司安全健康的发展。 企业在新形势下的发展越来越困难，随着“90”后作为新生力量进入企业，给企业带来了新的活力，但是“90”后有着自己独立的特点，企业的离职率也上升，入职人员的增加，使得安全培训的教育方式也要发生改变，无论是培训内容和培训形式都要适应新的发展，只要好的教育方法，才能实现预期教育的目的。城市通过这种变化展现出来不同的风貌，并且影响其中的建筑，使得他的发展和特征也伴随着这股科技潮流进行着持续的自我革新。 安全教育培训中为了让员工真正的了解安全的重要性，而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉，我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容，图片内容优于文字内容，让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式，但是光看不能亲身体验，不能使员工真正的了解，比如举例子：我们讲异常处置方式，告诉员工“停止-呼叫-等待”，异常处置的时候按下急停按钮，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否则不按照这个执行可能发生灾害，讲的时候大家都能够说出来，为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢？很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置，但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。
以上信息由专业从事AR安全体感价格的无锡杭控于2025/2/28 16:42:25发布
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